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教育部辦公廳 國家衛生健康委辦公廳關于
加強高等職業教育醫養照護與管理
專業建設工作的通知

教職成廳〔2025〕1號

各省、自治區、直轄市教育廳(教委)、衛生健康委,新疆生產建設兵團教育局、衛生健康委:

  為深入貫徹黨的二十屆三中全會和全國教育大會精神,落實《教育強國建設規劃綱要(2024—2035年)》部署,促進醫養結合發展,加強高等職業教育醫養照護與管理專業建設,加快培養醫養結合專業人才,現將有關工作通知如下。

  一、加強專業設置管理

 ?。ㄒ唬┲С謱I梯次設置。引導和支持本地職業本科學校等設置醫養照護與管理職業本科專業,并作為貫通培養專業,鼓勵健康管理、老年保健與管理、智慧健康養老服務與管理等高職??茖I畢業生報考。鼓勵有條件的學校探索醫養照護與管理專業中高本貫通培養模式。

 ?。ǘ┩晟茖I建設管理。引導高等職業學校緊密對接區域醫養結合發展需求,結合人才供需情況和學校辦學實際,做好醫養照護與管理專業設置論證和布點規劃。鼓勵普通本科高校與高等職業學校建立專業幫扶機制,引導醫藥衛生類相關優勢專業和醫養照護與管理專業結對建設,促進共建共享。

  二、深化專業內涵建設

 ?。ㄈ﹥灮瞬排囵B方案。各地要加強對醫養照護與管理專業的人才培養、課程設置、教學方法、專業規劃等方面的辦學指導。推進課程思政建設,加強法治素養培養,將健康中國建設、積極應對人口老齡化、依法執業等理念融入教學。引導學校聯合醫養結合機構、綜合性醫院老年醫學科、基層醫療衛生機構及老年醫學特色醫院、康復醫院、護理院(中心、站)等相關機構共同制定醫養照護與管理專業人才培養方案,注重理論與實踐緊密結合,實踐教學學時原則上不低于50%。除實操課程外,支持學生到相關醫療衛生服務機構實習、實訓,在真實環境中提升實操技能,增強就業本領。

 ?。ㄋ模╅_發一批核心課程。引導學校開展職業崗位能力需求調研,與相關醫療衛生服務機構合作,繪制能力圖譜,開發專業核心課程,研究制定課程標準。鼓勵各地開展醫養照護與管理專業教學資源庫建設。支持各地、各學校探索將專業課程與醫療護理員等有關職業技能等級標準、培訓大綱相結合,鼓勵學生在完成學業課程的同時,報考相關職業技能等級證書、參加有關技能大賽。

 ?。ㄎ澹┙ㄔO一批優質教材。引導學校與相關醫療衛生服務機構合作編寫醫養照護與管理專業優質教材。探索以典型工作任務為依據,以項目、任務、活動、案例等為載體的方式,開發活頁式、工作手冊式教材,對接真實服務、適應學生需求,保證教材的思想性、科學性、創新性、啟發性和先進性。結合數智化時代要求,充分應用人工智能技術,融入虛擬仿真等數字資源,開發數字教材,滿足學生多樣化的學習需求。

 ?。┡嘤齼炐憬處焾F隊。各地要加強醫養照護與管理專業“雙師型”教師隊伍建設,建強用好教師創新團隊和名師(名匠)工作室,支持相關醫療衛生服務機構高水平專業人員到職業學校兼職任教,職業學校教師到相關醫療衛生服務機構實踐鍛煉。鼓勵符合條件的機構積極參與醫養照護與管理專業專任教師培養培訓等教育教學工作。

 ?。ㄆ撸﹦撔氯瞬排囵B模式。推進訂單培養等人才培養模式改革,促進產教融合、醫教協同、校企合作,推動人才培養與行業需求精準對接。支持相關醫療衛生服務機構與職業學校簽訂實踐和培訓協議,推動落實學生實習崗位設置與教學實踐活動,支持學校建設老年人能力評估、老年人健康管理、老年人整合照護、失能失智老年人照護等真實服務場景的校內實訓場所。

  三、做好組織實施

  各地教育、衛生健康行政部門要協同推進落實高等職業教育醫養照護與管理專業建設。鼓勵有條件的地方對新增布點的學校、醫養照護與管理專業學生等給予支持。教育行政部門重點支持、指導學校做好專業設置的科學論證和專業建設,支持有條件的機構建設開放型區域產教融合實踐中心。衛生健康行政部門重點為有需求的學校提供技術支持、機構對接,協調區域內相關醫療衛生服務機構為學校教師實踐和學生實習提供醫養結合服務崗位,將醫養照護與管理專業師資納入醫養結合人才培訓范圍,鼓勵將符合條件的學校推薦為老年醫學人才培訓單位,支持各地暢通就業渠道,為畢業生提供良好的職業發展機會。

  北京、河北、黑龍江、江蘇、浙江、江西、山東、廣東、廣西、四川等10個?。▍^、市)作為醫養照護與管理高等職業教育專業建設重點省份,到2025年底,原則上每個重點省份新增1個醫養照護與管理專業布點;到2027年底,原則上每個重點省份累計新增不少于3個醫養照護與管理專業布點,帶動全國醫養照護與管理專業建設水平整體提高。

教育部辦公廳 國家衛生健康委辦公廳

  2025年2月20日

近日,教育部、國家衛生健康委聯合印發《關于加強高等職業教育醫養照護與管理專業建設工作的通知》(簡稱“《通知》”),部署加強醫養照護與管理專業建設,加快培養醫養結合專業人才,更好滿足老年人多層次、多樣化健康養老需求。

《通知》強調,要加強專業設置管理,支持專業梯次設置,鼓勵有條件的學校探索醫養照護與管理專業中高本貫通培養模式,鼓勵普通本科高校與高等職業學校建立專業幫扶機制,促進相關專業共建共享。

《通知》明確,各地要深化專業內涵建設,優化人才培養方案,開發一批核心課程,建設一批優質教材,培育優秀教師團隊,推進訂單培養等人才培養模式改革,促進產教融合、醫教協同、校企合作。

《通知》要求,各地教育、衛生健康行政部門要做好組織實施,協同推進,鼓勵有條件的地方對新增布點的學校、醫養照護與管理專業學生等給予支持,支持各地暢通就業渠道,為畢業生提供良好的職業發展機會。

據悉,北京、河北、黑龍江、江蘇、浙江、江西、山東、廣東、廣西、四川等10個?。▍^、市)為醫養照護與管理專業建設重點省份,到2027年底,原則上每個重點省份要累計新增不少于3個醫養照護與管理專業布點,帶動全國醫養照護與管理專業建設水平整體提高。

來源:教育部

賦能專業成長探索智慧教育

Deepseek遵化市職業教育聯合學校

錨定方向,賦能未來

為深入推進教育數字化轉型,提升教師信息技術應用能力,助力學校高質量發展,2025年3月5日,遵化市職業教育聯合學校舉辦教職工DeepSeek使用培訓會,共同探索智能技術與職業教育的深度融合。

深耕技術,智領課堂

辦公室副主任王剛從DeepSeek發展背景與核心優勢、提示詞應用技巧、AI多場景功能探索與分享等幾個方面展開全面分析,同時立足工作實際需求,圍繞教育教學、行政辦公及多工具協作場景進行深入講解,通過具體示例為教師們提供了實用的操作指南。

辦公室梁小倩?????老師通過多個應用場景演示了DeepSeek的多元化能力:在公文寫作方面,系統展示了AI輔助生成標準化文檔的功能;針對AI提示詞工程,重點解析了高效撰寫方法論;在內容創作領域,歸納了AI輸出高質量文本的五大核心技巧。

碰撞思維,共謀發展

培訓現場學習氛圍濃厚,參訓教師全程專注聆聽、踴躍提問,在交流中碰撞思維火花。大家紛紛表示,此次培訓兼具理論深度與實踐價值,既更新了教育理念體系,又系統掌握了許多實用技能,真正踐行了"帶著問題來,滿載答案歸"的研修目標。培訓特別設置了研討環節,教師們結合自身教學實踐展開深入探討,提出了許多具有現實針對性的思考與建議,將學習成果與工作實際緊密銜接,為后續教學注入新動能。

云程發軔,萬里可期。此次培訓內容針對性、實用性強,為廣大教職工揭開了DeepSeek的神秘面紗,對于教職工適應數智化發展與變革,以科技賦能教育教學和行政工作提供了助力。遵化職校將以此次培訓為起點,持續探索“人工智能+職業教育”新路徑,為培養新時代高素質技能人才注入強勁動能!

 

 

審核:孟凡正

公眾號編輯:王剛

來源:遵化職校

辦公室-高玉鑫

遷西職教中心

百日攻堅行動總結暨新學期開學表揚大會

榮耀時刻

凝心聚力

近年來,遷西職教中心高質量發展勢頭正濃,學校在技能大賽、高考升學、服務鄉村振興等方面成績斐然,社會聲譽的不斷提升,得到了越來越多的社會力量關注和支持。本次活動將國家獎學金4.2萬元、津西靜遠教育基金25.7796萬元、遷西福珍全礦業有限公司創始人劉文福助學款3.55萬元用于獎勵在一線崗位的教師及優秀學生,惠及教師193人次,學生129人次。

一切偉大成就都是接續奮斗的結果

一切偉大事業都需要在繼往開來中推進

百日攻堅行動總結暨

新學期開學表揚大會

凝心聚力

藍圖已經繪就,收獲唯有篤行。

3月12日,遷西職教中心舉行百日攻堅行動總結暨新學期開學表揚大會。學校黨總支書記楊國慶,校長楊東,副校長侯振華、李國春、楊國柱出席,學校質量提升工程項目建設顧問、原石家莊政府督學、河北省職教專家馮國強應邀出席,全校師生參加。

校長楊東主持本次大會。

總結表揚

宣讀表揚決定

副校長李國春宣讀《遷西職教中心關于教學百日攻堅行動的表揚決定》。

副校長楊國柱宣讀《遷西職教中心關于對2024年教育教學成績突出的師生進行靜遠基金等獎勵的表揚決定》。

副校長侯振華宣讀《遷西職教中心關于表揚縣級三好學生、優秀學生干部和縣級優秀班集體的決定》、《遷西職教中心關于表揚德育系列競賽獲獎師生的決定》。

頒獎

學生

國家獎學金(每名6000元)

裝備制造系 22汽修1班 尹棟旭

現代農藝系 23畜牧班   李美靜

電子電工系 22機電班   丁子俊

現代農藝系 22升學2班   甄艾青

信息服務系 22幼保1班   閆競予

機械工程系 22計財班     王 淇

機械工程系 22智能設備1班 趙田嘉

省市技能大賽獎

現代農藝葛媛卉省賽一等獎1000元

裝備制造 劉明輝 省賽一等獎1000元

信息服務 張宇浩 省賽三等獎500元

電子電工 蔡明遠 省賽三等獎500元

信息服務 李艷澤 省賽三等獎500元

現代農藝 馬慧營 省賽三等獎550元

現代農藝 郭媛杰 省賽三等獎550元

現代農藝 溫國銘 省賽二等獎 800元

現代農藝 李董依佳市賽二等獎 600元

電子電工 王東凱 市賽三等獎  400元

德育系列省市競賽獲獎學生

趙宏旻(獎金600元) 劉佳楠(獎金600元)

張孟楠(獎金600元) 張鑫銘(獎金600元)

田洪源(獎金300元) 翟勝博(獎金300元)

郭晉杞(獎金300元) 滿明朔(獎金900元)

縣級三好學生代表

付思盈 劉凱瑞 劉文俊 郭朝陽 周新南

楊皓媛 趙紅民 馬云飛 吳雨航 張 巖

李美靜 張琳雅 韓明霞 孫建朝

縣級優秀學生干部

高二(1)班 劉思博

高二(2)班 韓 昊

高二(6)班 李昱嬌

高三(7)班 郭紅杉

高二(7)班 韓季軒

高三(6)班 王紅蕊

22機械系高考(1)班 劉東澤

22升學(2)班         趙英彤

22幼兒保育(1)班   郝晶晶

23財會事務班           劉栗彤

23畜禽(2)班         高榮芯

23輪機維護與管理大專 張李杰

23計算機應用(2)班 張巖

23電氣化鐵道供電班   趙君翼

23幼兒保育(2)班     吳亞航

教學系列百日攻堅行動優秀學生代表

朱鴻禹 趙梓婷 張琳軒 賈祥順 王玟月

王 慧 賀子航 張李揚 孫佳樂 李 源

教師獎

教學系列“百日攻堅”優秀教師代表

溫艷麗 楊東華 馬玲玲 許   斌 王文娟

郭   妍 張寶平 王樹良 羅艷杰 王秀蘋

薛曉磊 王翠宏 龐姝嬈

省市技能大賽指導及參賽獲獎教師代表

孫   強(獎金1500元)

伊曉磊(獎金1500元)

趙宇飛(獎金1500元)

韓素娜(獎金1500元)

李燕杰(獎金1000元)

郭   柏(獎金900元)

趙宏業(獎金900元)

宋宏莉(獎金1200元)

王志軍(獎金500元)

趙新峰(獎金1000元)

縣級優秀班集體(10名)

22畜禽生產技術班   趙海洋

23畜禽生產技術班   劉芳玲

22幼兒保育(1)班 王小翠

22機電大專班       劉君蓮

21升學(1)班       田曉敏

21升學(4)班       朱桂花

高二(1)班           楊金平

高二(2)班           張 靜

高三(5)班           陳 帥

高一(12)班         方建軍

師生代表發言

教師代表發言

機械工程系教師溫艷麗教師代表:分享班級管理經驗:1.尊重與關愛學生,建立信任;2.明確制度,公平公正執行,促進班級穩定;3.培養班級凝聚力,通過活動增強團隊合作;4.家校合作,形成教育合力。

分享教育教學心得:1.因材施教,關注個體差異;2.課堂互動,激發學生興趣,結合生活實際教學;3.德育與智育結合,培養正確價值觀。班級管理和教育教學需長期用心經營,希望我們攜手共進,為學生的成長貢獻力量。

學生代表發言

23畜牧班李美靜同學作為學生代表,在百日攻堅活動總結會上發言,回顧了活動期間的成長與收獲:

知識提升、技能增強、意志磨煉、團隊協作加強、目標明確、信念堅定,并表達了對學校、老師和家長的感恩之情。最后,鼓勵同學們繼續前行,為實現夢想和貢獻社會而努力,并對老師表達感謝,祝愿同學們前程似錦。

書記總結

楊國慶書記就百日攻堅行動和去年的教育教學工作總結講話。

學科競賽激發了學生的學習熱情,提升了綜合素養;學風建設方面,優秀班級和班主任引領良好風氣;國家獎學金獲得者樹立學習標桿;教學改革中,教師積極探索創新,取得豐碩成果;備考輔導精準有效,升學成績斐然;青藍工程助力青年教師成長;師生攜手在技能大賽中屢獲佳績;教研組引領學科發展,提升教學質量;高三教師群體全力護航高考;四校聯考中我校成績突出;德育教育成效顯著,學生品德修養提升;安全管理夯實基礎,保障校園安全。

同時就新學期提出了“責任、創新、團結、堅持”四點要求,凝心聚力,砥礪奮進,切實在“安全、質量、服務提升年”推進職業教育高質量發展。

號角催人奮進,唯有只爭朝夕。

遷西職教中心有信心更有決心,繼續以踏石留印、抓鐵有痕的工作作風,榮譽面前再立新功,在全力推進學校高質量發展的工作中奮力書寫時代賦予職業教育的使命,讓黨放心,讓人民滿意。

 

攝影:賀慶 佳芯 景云 佳俊

編輯:張賀慶

編審:谷麗敏

來源:遷西職教中心

2025年3月14日下午,民進唐山市委副主委吳金星、楊冬梅,民進市委教育工作委員+會副主任、路北區開放大學副校長李琴,民進會員、唐山師范學院教育學院副院長馬振,河北鴻翔律師事務所律師、市律協青工委委員高凱群一行,在豐南區委統戰部二級主任科員王秀英,民進豐南區支部主委、區商促局局長馬振生的陪同下,來到豐南區職業技術教育中心進行考察,并就聯合開展“攜手共建 聚力賦能”行動進行研討部署。豐南職教中心黨總支書記杜亦國,黨總支副書記、校長韓振天,黨總支委員、副校長李春江熱情接待了考察組一行。

民進唐山市委長期致力于推動教育事業的發展,將統一戰線智力密集優勢精準對接職業教育改革主戰場,以“家校共建 合力育人”等品牌工程開辟實踐創新路徑。豐南區職業技術教育中心作為區域內重要的職業教育基地,近年來形成了“專業鏈對接產業鏈”的特色育人體系,為地方經濟發展培養了大量高素質技能人才。

會上,吳金星副主委簡要介紹了民進唐山市委基本情況,分享了“家校共建 合力育人”活動的開展經驗,以及自2023年以來開展“攜手共建 聚力賦能”行動取得的成果。杜亦國書記向與會領導介紹了學校的辦學情況,并提出了學校在家校共育方面的需求。民進唐山市委的各位領導結合自身工作及優勢,進行了深入交流和分享,并提出開展法治宣傳、心理健康教育、成立家長學校開展家庭教育指導、學前教育專業辦學深層合作等課題。杜亦國書記表示:“通過與民進唐山市委的合作,我們期待在職業教育的家校共育方面取得更大突破,為學生提供更全面的成長支持?!眳墙鹦歉敝魑硎荆骸懊襁M唐山市委將充分發揮自身優勢,助力豐南職教中心的教育發展?!?/span>

會后,在杜亦國書記、韓振天校長的引領下,考察組參觀了學校的實訓中心、機器人產業學院、京東數字化產業學院等特色項目。吳金星、楊冬梅副主委等充分肯定了對豐南職教中心“以產定教、以教促產”的辦學思路,高度評價了我校在深化校企合作、服務區域產業升級中的突出貢獻,并表示期待未來雙方在更多領域開展深度合作。本次“攜手共建 聚力賦能”行動研究部署會議緊張而高效,為推進職業教育家校社協同育人標注了新起點。通過此次考察,雙方達成了多項合作意向,為職業教育的高質量發展注入了新的動力。

 

 

來源:豐南職教中心

3月14日下午,灤南縣職業教育中心舉辦未成年人保護法治教育專題講座。灤南縣人民檢察院未成年人檢察工作辦公室主任崔志紅,檢察院檢察干警、未成年人保護工作室負責人杜愛靜出席講座。全校819名女同學參加,政教處副主任吳一丹主持講座。

政教處副主任吳一丹主持講座

愛自己是終身浪漫的開始。在成長的旅程中,女同學由于生理和心理的特點,可能會遭遇一些特殊的安全挑戰,因此學會自我保護尤為緊迫且重要。下午三點,修德禮堂座無虛席,全校女同學滿懷期待地相聚于此,共同迎接這場意義非凡的講座。杜愛靜警官通過一個個真實生動的案例、進行專業而細致的知識講解,從呵護生理健康到滋養心理健康,從傳授自我保護的實用技巧到分享應對危險的有效策略,為同學們全方位、立體地上了一堂生動且深刻的成長必修課。

檢察院檢察干警、未成年人保護工作室負責人杜愛靜主講

政教處副主任吳一丹希望每一位同學都能將杜警官的智慧錦囊牢記心間,以后無論面對陽光燦爛還是風雨交加,都能懂得珍視自己、愛護自己、保護自己。她表示:學校會始終如一地為同學們提供支持和幫助,做大家最溫暖的港灣和最堅強的后盾,并祝愿每一位女同學都能健康快樂地成長,綻放出屬于自己的獨特光彩。

 

撰稿:吳一丹

攝影:羅曼曼

來源:灤南職教中心

政教處

3月14日上午,灤南縣職業教育中心基礎部舉行防欺凌教育會議?;A部王偉部長,政教處李志遠主任,龐軍星主任,基礎部副部長張鯤、李樹滿,基礎部高一、高二全體班主任和學生參加了會議。

會議伊始,副部長張鯤向學生們講解了校園欺凌的定義、表現形式、危害以及應對欺凌的正確做法。副部長李樹滿強調了預防校園欺凌的重要性,他鼓勵學生們在日常生活中互幫互助,培養良好的道德品質,杜絕欺凌行為的發生。

部長王偉在講話中指出,防欺凌教育是一項長期的工作,學校將繼續開展形式多樣的防欺凌教育活動,增強學生的法律意識和自我保護能力。同時,他也希望學生們能夠從自身做起,尊重他人,關愛同學,共同維護校園的和諧與安寧。

政教處李志遠主任、龐軍星主任分別講話,表示學校將加強對校園欺凌行為的監督和查處力度,深化與家長的溝通與合作,共同為學生營造一個安全、健康的成長環境。希望學生們能夠將防欺凌知識內化于心、外化于行,用實際行動守護校園的和諧與美好。

本次防欺凌會議不僅讓學生們深刻認識到校園欺凌的危害,還增強了他們的自我保護意識和法律意識?;A部將繼續加強防欺凌教育,努力為每一位學生創造一個安全、溫暖的學習環境。

 

 

作者:劉暢

來源:灤南職教中心

基礎部

春風輕舞傳喜報,桃李灑下散芬芳。在2025年河北省高職院校單招錄取中,灤州市職教中心李學瑋、武鑫澤、汪俊堯三名同學憑借卓越技能表現,榮獲高職單招“技能拔尖人才”免試資格,分別被河北機電職業技術學院與唐山工業職業技術大學錄取,即將進入理想大學深造,開啟人生新篇章。

三名學子在校期間認真學習、深耕專業技能,積極參與實訓實踐。在2024年河北省職業技能大賽中榮獲一等獎,充分展現了灤州職教學子的硬核實力。根據《河北省教育廳關于做好2025年普通高等職業教育單獨考試招生工作的通知》,省賽一等獎獲得者可直接免試升學,三人由此獲得高等學府“直通車”資格。

喜訊傳來,學生家長專程向學校贈送錦旗,感謝校領導和任課教師的精心培養,感謝技能大賽指導教師的辛勤付出。

近年來,灤州市職教中心堅持職業教育類型定位,強化技能培養導向,實施“競賽引領工程”,堅持“以賽促教、以賽促學、以賽擇優”教學理念,落實班、校、市、省、國家五級競賽體系,確保學生學習的基本技能扎實、相關技能融通、核心技能過硬,構建一套有灤州職校特色的教學體系。2024年,學校師生在多項省級技能大賽中表現卓越,實現了獎牌質量和數量自建校以來的雙突破,在校園內外引發了熱烈反響,激發了全校學生學習專業技能的熱情和積極性。此次三名學子免試升學,既是個人努力的結晶,更是學?!敖承挠恕斌w系的生動印證。  

學校將繼續以技能大賽為引擎,以產教融合為路徑,全力打造京津冀職業教育特色品牌,助力更多學子圓夢技能成才之路。

 

編輯:張玉芳

審核:蔡宗海

來源:灤州市職教中心

實訓管理中心

3月15日上午,我校隆重舉行了校園膳食監督家長委員會成立大會。此次會議旨在通過構建家校聯動機制,充分發揮膳食監督家長委員會的監督和服務作用,加強學校食堂管理,保障學生飲食健康與安全,完善家校協同監督機制。校黨總支副書記、食品安全總監韓秀煥,食品安全員李春東,膳食監督家長委員會委員以及學校膳食管理相關工作人員共同出席本次會議。

韓書記首先對家長們的到來表示熱烈歡迎,介紹食堂管理工作的基本情況。她指出,成立膳食監督家長委員會是學校推進民主管理、強化家校合作的重要舉措,期待家長們充分發揮監督作用,為學校膳食工作建言獻策。

食品安全員李春東詳細闡述膳食監督家長委員會成立目的和意義,說明膳食監督家長委員會的產生流程、職責權限和監督方式。

隨后簽訂履職承諾書,宣讀膳食監督家長委員會委員名單并為其頒發聘書。家長們對學校的信任表示感激,并承諾將認真履行監督職責,積極反饋家長們的意見和建議,共同守護孩子們的飲食健康。

會后,膳食監督家長委員會全體成員實地考察了食堂操作間,查看了食材存儲、餐具消毒、備餐流程等關鍵環節。干凈整潔的環境、規范有序的操作流程,讓家長們紛紛點贊并表示:把孩子的飲食交給學校,我們放心!

此次校園膳食監督家長委員會的成立,標志著我校在家校共育道路上又邁出堅實一步。未來,學校將與家長委員會保持密切溝通協作,不斷優化膳食管理工作,讓學生吃得放心、吃得健康,為學生的成長成才提供有力保障。

 

編輯:孫令通

審核:柴艷玲

來源:灤州市衛校


開平職校圓滿結束

2025年職業技能

(中級工)鑒定考試工作

2025年3月14日,開平職校作為機械行業職業能力評價考試站,組織了我校2025年職業技能(中級工)鑒定考試。為確保本次鑒定考試工作順利進行,學校高度重視,成立了職業資格鑒定考試工作領導小組,全面統籌部署工作。

本次鑒定考試嚴格按照職業技能鑒定指導中心要求進行,制定了《2025年開平職校中級工鑒定考試工作方案》??记敖M織召開了考務工作會,對本次考試作周密安排,在考風考紀方面提出了嚴格要求,考生要嚴格遵守國家職業技能鑒定考試的規章制度,誠信參考、嚴謹自律、杜絕作弊行為,同時要求全體監考老師認真負責,履行監考職責。

本次鑒定工作組織23級新能源汽修專業、機電技術應用專業、數控車工專業,共130名學生參加??荚嚻陂g各監考教師嚴守考場規則,嚴肅考試紀律,做到認真、客觀、公正。

考試期間,監考教師嚴格按照要求認真履職,考生全程投入,考場井然有序,在學校各部門的積極配合下,本次技能(中級工)理論鑒定考試順利完成。

學校將繼續以習近平總書記對職業教育的指示精神為指導,長效發揮職業教育的社會服務功能,為開平區經濟發展和產業轉型升級提供人才支撐、智力支持、平臺資源,為培養更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠蓄力前行!

 

 

 

文案/排版:王麗娜

審閱:杜靜

來源:開平職校

辦公室


3月14日,教育部黨組召開會議,傳達學習中央黨的建設工作領導小組有關會議精神和《中共中央辦公廳關于在全黨開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育的通知》要求,研究部署貫徹落實工作。教育部黨組書記、部長懷進鵬主持會議并講話。教育部黨組成員出席會議。

會議指出,習近平總書記高度重視在全黨開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育,親自謀劃確定學習教育主題,親自審定工作方案和有關文件,發表重要講話,作出重要指示,為開展學習教育指明了方向。教育系統要深入學習領會、認真貫徹落實習近平總書記的重要講話和重要指示批示精神,提高政治站位,深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,深刻認識開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育是鞏固深化學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育和黨紀學習教育成果、縱深推進教育系統全面從嚴治黨的重要舉措,是踐行黨的根本宗旨、鞏固黨的執政基礎的現實需要,是貫徹落實全國教育大會精神、推進教育強國建設的有力保障,切實增強開展學習教育的思想自覺政治自覺行動自覺,把思想和行動統一到黨中央重大決策部署上來。

會議強調,要準確把握目標要求,高標準高質量開展學習教育,直屬系統各級黨組織要按照要求一體推進學查改,確保學有質量、查有力度、改有成效。一要聚焦主題求實效,學習研討、查擺問題、集中整治、開門教育都要圍繞深入貫徹中央八項規定精神學習教育這個主題來進行,每項措施都要體現“實”的要求,真正以小切口撬動大變化。二要突出內容重深化,堅持個人自學與集中學習相結合,通過理論學習中心組學習、舉辦讀書班等方式,深化學習,準確把握原文原理、深入領會精髓要義,深刻認識中央八項規定精神是管長遠的鐵規矩、硬杠杠。三要標本兼治抓整改,堅持問題導向,全面查擺問題,加強警示教育,扎實推進集中整治,一體推進黨風政風、師德師風、校風學風建設,堅持“當下改”與“長久立”相結合。四要開門教育解難題,敞開大門引導師生群眾參與,自覺接受群眾監督評判,帶頭走好新時代黨的群眾路線。

會議要求,要強化責任擔當,層層壓實責任,加強分類指導,堅持簡約務實,注重宣傳引導,有力有序組織學習教育,確保學習教育取得實實在在的成效,為建設教育強國提供有力保障。

來源:教育部

2025年我省普通高等職業教育單獨考試招生(簡稱高職單招)考試將于3月22日進行,現將有關事項提示如下:

一、及時打印準考證

2025年3月17日9時至3月22日17時,考生通過河北省教育考試院官方網站(http://www.hebeea.edu.cn首頁登錄高職單招綜合管理平臺(或直接訪問https://gzdz.hebeea.edu.cn)打印準考證。

表一 面向普通高中畢業生

日期

時間

科目

備注

3月22日

09:00―10:00

語文

文化素質考試

10:15―11:15

數學

3月22日

14:30―15:30

專業基礎

職業技能考試

15:45―17:45

職業適應性測試

表二 面向中職畢業生

日期

時間

科目

備注

3月22日

09:00―10:00

語文

文化素質考試

10:15―11:15

數學

3月22日

14:30―15:30

專業能力測試

職業技能考試

15:45―17:45

技術技能測試


    二、牢記考試時間

提醒考生注意:

1.考試八類音樂類、舞蹈及表演類職業適應性測試采取面試形式,考點設在河北藝術職業學院,考試時間為2025年3月19日。請考生提前打印準考證,按時到河北藝術職業學院參加面試河北藝術職業學院聯系電話0311-86665001、86663618、86056022,地址:石家莊市長安區青園街149號),完成面試后,再按準考證規定的時間和地點參加其他科目的考試。

2.高職單招文化素質考試和職業技能考試的2科分別按一場次對待,每半天第一科考試未參加,不允許入場參加本半天的第二科考試。每半天第一科考試開考15分鐘后遲到考生將不得進入考點。

3.請考生嚴格按照《準考證》上規定的時間和地點參加考試,提前了解考點位置和交通路線,合理規劃出行安排,建議提前1個小時到達考點,留足入場檢查時間。請隨時關注考試期間交通路況和天氣預報,避免因天氣、交通等原因耽誤考試。

三、考試注意事項

1.提前備好考試證件。考生憑本人《準考證》、居民身份證參加考試,按準考證規定的考點、考場號、座位號參加考試,對號入座。第一科考前,考生需提交《不攜帶手機進入考點承諾書》(詳見附件1,也可通過掃描準考證上的二維碼下載)。

2.按規定攜帶考試用品。除2B鉛筆、黑色字跡鋼筆或簽字筆、直尺、圓規、三角板、無封套橡皮、透明文具袋、無字墊板等規定的考試用品外考試八類藝術-美術設計類職業適應性測試考試素描,考試用紙為8K素描紙,由考場統一提供??忌氉詭孛桡U筆、橡皮,可自備4K或8K小畫板,且不得影響其他考生考試,不允許攜帶畫架及板凳),其他任何物品[如手機、智能產品(智能手表、手環、眼鏡等)、無線耳機等具有通訊功能的電子產品、手表等計時設備、無線電作弊器材、管制器具、電動橡皮、充電寶、各種與考試內容相關的圖片資料等]不得帶入考場,否則按違規處理。

3.配合考點入場安檢。考試實行“2+1”安檢模式,所有考生入場前均須接受兩次人工安檢和一次智能安檢門安檢,請考生自覺遵守安檢規定,配合考試工作人員做好身份驗證和安檢。手機等通信設備及背包等非考試用品一律不得帶入考點(考試封閉區域),請考生將手機、背包等交老師、家長保管或者放在家里、宿舍等地方,請勿帶到考點。請盡量不要攜帶鑰匙(含汽車鑰匙)、充電器、打火機、磁卡、雨傘和金屬制作的手鐲、戒指、項鏈等,以便順利通過安檢。

4.自覺誠信考試。考場內安裝視頻監控系統,考試期間全程監控錄像,考后視頻回放,嚴查考試違紀作弊行為。請廣大考生遵守考場規則,杜絕任何違規行為。隨身攜帶手機、智能眼鏡、智能手環等具有發送或者接收信息功能的設備參加考試的,無論使用與否,均認定為考試作弊,不僅取消高職單招成績,還將取消當年高考報名的各階段、各科成績(包括普通高考,以及對口、藝術、體育類等其他專項成績),并將考生違規事實記入高考誠信檔案。在考試中組織團伙作弊的,使用手機等通訊設備向考場外發送、傳遞及接收試題(答案)信息實施作弊的,偽造證件及其他證明材料,由他人代替或者代替考生參加考試的,視情節輕重給予暫停參加高考、高職單招、對口升學等各項普通高校招生考試1至3年的處理;涉嫌犯罪的,將移送司法機關,依法追究刑事責任。請自覺遵守相關規定,切勿以身試法。

提醒考生注意:試題、答卷紙等均屬于涉考材料,不得以任何形式拍照傳出或帶離考場。有關部門正對網上涉考信息進行嚴密監控,凡是在互聯網、微信、QQ、微博等平臺發布傳遞試題(答案)等涉考作弊信息的,將立即鎖定并追查到底,涉嫌犯罪的,移送司法機關,依法追究刑事責任。請考生務必心存戒懼,誠信應考。

四、考試成績查詢

2025年4月上旬,考生可通過河北省教育考試院網站(http://www.hebeea.edu.cn首頁登錄高職單招綜合管理平臺(或直接訪問https://gzdz.hebeea.edu.cn)查詢本人考試成績。具體時間另行通知。


 附:1.不攜帶手機進入考點承諾書

2.各地招生考試機構及高考報名點咨詢電話

來源:河北省教育考試院

日前,教育部印發通知,部署各地各高校抓住春季開學后促就業工作攻堅期,以“聚力拓崗優服務,春季攻堅促就業”為主題,在2025年3至4月深入開展2025屆高校畢業生“春季促就業攻堅行動”,聚焦八個方面重點任務,持續挖潛開拓就業崗位,加快組織校園招聘,優化提升指導服務,精準開展就業幫扶,為促進畢業生高質量充分就業奠定基礎。


通知要求,各地各高校要加快崗位開拓和招聘進展。推進畢業生就業市場建設。聯合地方組織開展“千校萬企供需對接會”及線上線下招聘會,依托各分行業就指委開展“千行萬業系列招聘活動”等,推進校企供需精準對接。加快組織春季校園招聘。充分發揮校園招聘主渠道作用,千方百計匯聚崗位資源,鼓勵二級院系開展小而精、專而優的中小型專場招聘活動。鼓勵公共就業服務進校園開展招聘活動。深化高?!霸L企拓崗”。實施高校書記校長“百城千園訪企拓崗”行動,主動對接地方產業需求和“兩重”“兩新”政策落地,挖掘更多就業機會。加快政策性崗位招錄。推動相關部門盡早開展地方公務員、事業單位、國有企業招錄及各類職業資格考試,適度擴大招錄高校畢業生規模。加力做好“特崗計劃”“三支一扶”“西部計劃”“大學生鄉村醫生專項計劃”。積極引導高校畢業生參軍入伍。挖掘拓寬基層就業空間。結合鄉村振興、基層治理、司法協理、農技推廣等需求,創新實施地方基層服務項目。實施高校助管助教崗位募集計劃。開展“就業政策宣傳月”活動,推動各地加力落實擴崗補助、社保補貼、稅費減免等促就業支持政策。


通知強調,各地各高校要精心做好就業指導和困難幫扶。辦好職業規劃大賽。結合第二屆全國大學生職業規劃大賽賽事組織,舉辦職業體驗、創業指導、課程研討等同期活動。開展就業育人系列活動,引導學生樹立正確就業觀念,激勵畢業生到重點領域、重點行業、西部地區、城鄉基層和中小微企業就業創業。精準做好困難幫扶。建立困難群體就業幫扶臺賬,落實“一對一”幫扶責任。推動“宏志助航”項目培訓提質增效。面向基礎薄弱校、偏遠地區校,組織開展對口就業援助。加強就業安全教育。會同相關部門開展就業市場秩序清理整頓專項行動,嚴厲打擊虛假招聘等違法違規行為,切實維護就業安全穩定。


通知要求,各地各高校要加強學生就業能力培訓。實施就業能力提升“雙千”計劃,開展人工智能賦能就業行動。聚焦人才市場急需,建設一批大學生職業能力培訓中心,指導高校聯合企業開設1000個微專業和1000個職業能力培訓課程。面向用人單位征集一批“人工智能應用”領域供需對接就業育人項目。開展人工智能應用賦能就業專項培訓,幫助學生提高就業能力。通過升級建設智能化國家大學生就業服務平臺、實施“共建共享崗位精選計劃”、鼓勵高校開發AI輔助的就業指導工具等多項舉措,為畢業生提供更加精準、高效就業服務。


來源:教育部

為深入學習貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神,全面貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于加強新時代法學教育和法學理論研究的意見》,進一步加強檢察機關與高等學校合作(簡稱“檢校合作”),結合工作實際,制定本意見。

一、總體要求

(一)指導思想。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹習近平法治思想和習近平總書記關于教育的重要論述,深入貫徹落實黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神,深入貫徹落實全國教育大會精神,深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,堅持為大局服務、為人民司法、為法治擔當,堅持社會主義辦學方向、培養高素質法治人才,堅定不移走中國特色社會主義法治道路,持續推動檢校合作規范化、系統化發展,以高質效檢校合作助力檢察工作和教育強國建設高質量發展。

(二)基本原則。堅持黨的全面領導,強化政治統領,牢牢把握檢校合作的政治屬性,確保檢校合作的正確政治方向。堅持圍繞中心、服務大局,把檢校合作放在法治中國建設、教育強國建設、法治人才培養、檢察工作高質量發展全局中謀劃和推進。堅持問題導向、守正創新,聚焦問題、總結規律,探索推動檢校合作理念、模式、方法、路徑全面創新。堅持務實高效、相融互促,尊重司法規律、教育規律和人才培養規律,深化產教融合、科教融匯,推進檢察實務與法學教育、法學理論研究融合發展。

(三)目標任務。著力形成集人才培養、理論研究、履職實務、教育培訓為一體的檢校合作體系,實現檢察實踐與法學教育、法學理論研究有機銜接,檢校協同培養高素質法治人才質量不斷提升,助推加快構建中國特色法學學科體系、學術體系、話語體系,為建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家、推動在法治軌道上全面建設社會主義現代化國家提供有力人才保障和智力支持。

二、以學習貫徹習近平法治思想為主線,堅定正確政治方向

(四)堅持中國特色社會主義法治道路。堅持把習近平法治思想融入檢校合作全過程各方面,全方位占領檢校間人才培養、理論研究、履職實務、教育培訓等合作“主陣地”。持續推進習近平法治思想的檢察實踐,不斷強化中國特色社會主義法治道路、檢察制度的特色優勢,推動中國特色社會主義法治道路、司法制度、檢察制度自信深入人心。全面推進習近平法治思想進教材、進課堂、進頭腦,加強習近平法治思想教育培訓師資、課程、教材共享共建,教育引導廣大檢察人員、法學院校師生和法學理論工作者做習近平法治思想的堅定信仰者、積極傳播者、模范實踐者。

(五)堅持和加強黨的全面領導。牢牢把握黨的領導是社會主義法治的根本保證,將黨的領導貫穿檢校合作全過程各方面,全面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略。牢固樹立意識形態陣地意識,圍繞建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家、中國特色社會主義檢察制度等重大理論和實踐問題,開展法治理論研究和人才培養,堅決反對和抵制西方“憲政”“三權鼎立”“司法獨立”等錯誤觀點,持續鞏固中國特色社會主義法治、中國特色社會主義檢察事業的政治根基。

三、以深化檢校合作協同育人為重點,常態化推進人才交流培養合作

(六)加強人才交流互聘。在符合黨政領導干部兼職等有關政策規定基礎上,健全法學院校、科研院所與檢察機關人員雙向交流機制,制定實施人員互聘計劃。加大法學專家到檢察機關掛職力度,重點吸納政治素質好、學術造詣深、關心和支持檢察事業的優秀年輕法學專家到檢察機關掛職,參與檢察改革和一線業務。支持法學專家到國家檢察官學院及其分院兼任客座教授。

(七)深入開展“檢察實務專家進校園”。助力完善以實踐為導向的法學院校教育培養機制,積極推進在高等學校開設習近平法治思想的檢察實踐相關課程,建立定期授課制度,打造專門課程模塊,創新檢察實務專家與法學院校教師聯合授課模式。支持有條件的法學院校將相應課程納入教學計劃。推動省級檢察機關與法學院校全面建立“檢察實務專家進校園”長效合作機制。

(八)探索建立人才聯合培養長效機制。健全法學理論導師和實務導師共同指導的“雙導師”制度。建立和完善檢察機關常態化接收法學及相關專業本科生、研究生實習實踐制度。探索建立優秀青年檢察人才“理論導師”培養機制,邀請掛職專家協同育人。推進檢察人員高層次學歷教育,選派優秀青年骨干到法學院校、科研院所進修、研修、訪學。積極舉辦面向高校師生的檢察開放日活動。

(九)加強涉外檢察人才培養。檢察機關積極參與高校涉外法治人才協同培養,共同開展人才培養方案制定、課程教材建設、學生實習實踐、教師隊伍建設等,努力培養一批政治立場堅定、專業素質過硬、通曉國際規則、精通涉外法律實務的涉外檢察人才隊伍。鼓勵和支持檢察機關和高校聯合開展對外國法律制度、檢察制度和檢察實踐等比較研究,及時將研究成果融入檢察工作實踐和高校教育教學。

(十)協同推進檢察學學科專業建設。支持配合法學院校加強檢察學、檢察公益訴訟、司法鑒定等相關學科專業碩士、博士培養,建設博士后工作站,支持國家檢察官學院及其分院教師參與相關單位碩士、博士和博士后培養。推動檢察機關與高校聯合建設檢察領域核心課程、核心教材、核心教學團隊和核心實踐項目,促進檢察學相關課程納入法學本科生、研究生必修、選修課程,將檢察工作生動實踐引入人才培養過程。

四、以解決前瞻性、戰略性檢察問題為導向,加快推進理論研究合作

(十一)高質量推進檢察研究基地建設。堅持問題導向、目標導向和效果導向,立足區位優勢,發揮基地學科特點,聚焦基礎性理論和實踐難題開展特色研究,提升基地權威性和學術影響力。健全完善全國檢察理論研究工作績效分析和定期通報制度,建立基地動態調整、退出機制,優化基地發展路徑,努力把檢察研究基地建成優質檢察理論成果的產出基地、破解檢察實踐難題的指導基地、促進檢察學學科建設的學術基地、理論與實務人才的培養基地。

(十二)提升理論研究合作水平。鼓勵各級檢察機關聯合法學院校、科研院所圍繞檢察職能,聚焦中國特色社會主義檢察制度、檢察工作理念、涉外檢察、檢察學學科體系等,制定理論攻堅項目清單,開展重大理論研究。進一步加強涉檢立法、檢察改革、檢察管理機制、檢察科技創新等重大課題和檢察特色領域理論研究。推進法學院校與檢察機關開展指導性案例和典型案例剖析、研讀、應用工作。

(十三)拓寬成果轉化渠道。探索建立檢校合作理論研究成果專報機制,提升理論研究資政效能,更好促進、引領檢察實踐。逐步建立檢校合作理論研究成果常態化研討機制,加強檢察機關與法學院校、科研院所、知名法學期刊協作共建,加大檢校合作理論研究成果出版發行力度,做好宣傳推廣工作,持續提升檢校理論研究成果影響力。

五、以提升履職能力水平,高質效辦好每一個案件為關鍵,持續拓展檢察履職實務合作

(十四)加快檢察工作智庫建設。依托檢察機關專家咨詢委員等工作平臺,加快打造引領發展、結構合理、特色鮮明的檢校合作高端智庫,建立一支以法學專家為主體,涵蓋思想政治、經濟金融、文化宣傳、社會治理、生態保護、技術信息等領域專家隊伍。積極拓寬智庫專家參與檢察實務的深度和廣度,為檢察實務辦案提供建設性、專業性、技術性指導意見,助力檢察人員善于從紛繁復雜的法律事實中準確把握實質法律關系,善于從具體法律條文中深刻領悟法治精神,善于在法理情的有機統一中實現公平正義。

(十五)創新實務合作路徑載體。建立健全法學院校、科研院所專家學者參與制定司法解釋,編發指導性案例,開展案件論證、公開聽證、咨詢論證、課題調研、文件起草、教材編寫等工作機制,常態化開展意見建議收集反饋評價。

(十六)拓寬實務合作領域。積極探索與各類高校、研究機構開展合作,拓寬檢校合作工作覆蓋面,逐步推動檢校合作工作從檢察辦案實務合作向黨建引領、文化宣傳、法治宣傳、管理改革、科技應用、思政課程和課程思政建設等新領域延伸。

六、以共享優質教學資源為依托,深入開展教育培訓合作

(十七)開發利用高校優質培訓資源。開展“法學名師進檢察”等活動,檢察機關聯合合作高校定期征集、研發課程,推薦優質師資,提升檢察教育培訓質效。鼓勵省市級檢察機關聯合合作高校舉辦檢察機關領導素能提升、高層次人才研修、青年干部培養等重點培訓班次,協同制定培訓計劃和內容,打造高水平檢察教育培訓合作品牌。

(十八)優化檢察教育培訓供給。檢察機關加大對法學院校支持力度,積極提供優質實踐教學資源,做實法律職業和法學教育之間的有機銜接。加大法學理論與檢察實務深度融合類課程研發力度,分批分期將檢校合作優質師資課程納入全國檢察教育培訓師資課程庫。精選全國檢校合作課程講座資源,組織出版全國檢察機關檢校合作優秀教材,積極推進檢校雙方教學基地、師資課程、圖書資料等基礎性資源互通共享。

七、強化組織領導

(十九)健全管理指導機制。最高人民檢察院政治部、教育部高等教育司統籌指導全國檢校合作工作,建立檢校合作工作情況年度報告機制和會商機制。各省級檢察院會同教育行政部門統籌推進省域內檢校合作工作,重點落實檢校人才培養、理論研究、履職實務、教育培訓等任務,指導具備檢校合作條件的下級檢察機關結合實際開展相關工作。

(二十)加大政策保障。加大對檢校合作工作支持力度,積極爭取黨委組織部門、財政部門等支持,推動在人員掛職、教學管理、經費等方面形成政策性舉措,為檢校合作提供保障。加強對中西部和民族地區的指導援助,提升檢校合作工作均衡性和整體水平。

來源:教育部

日前,最高人民檢察院、教育部聯合印發《關于加強新時代檢察機關與高等學校合作的意見》(下稱《意見》),就深入學習貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神,全面貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于加強新時代法學教育和法學理論研究的意見》,進一步推動檢校合作規范化、系統化發展,以高質量檢校合作助力檢察工作和教育強國建設高質量發展提出20條具體意見。


《意見》提出,以學習貫徹習近平法治思想為主線,堅定正確政治方向。堅持把習近平法治思想融入檢校合作全過程各方面,全面推進習近平法治思想進教材、進課堂、進頭腦,加強習近平法治思想教育培訓師資、課程、教材共建共享。牢固樹立意識形態陣地意識,持續鞏固中國特色社會主義法治、中國特色社會主義檢察事業的政治根基。


《意見》要求,以深化檢校合作協同育人為重點,常態化推進人才交流培養合作。加強人才交流互聘。健全法學院校、科研院所與檢察機關人員雙向交流機制,加大法學專家到檢察機關掛職力度。深入開展“檢察實務專家進校園”。助力完善以實踐為導向的法學院校教育培養機制,積極推進在高等學校開設習近平法治思想的檢察實踐相關課程,推動省級檢察機關與法學院校全面建立“檢察實務專家進校園”長效合作機制。探索建立人才聯合培養長效機制。健全法學理論導師和實務導師共同指導的“雙導師”制度,建立和完善檢察機關常態化接收法學及相關專業本科生、研究生實習實踐制度。加強涉外檢察人才培養。協同推進檢察學學科專業化建設。


《意見》明確,以解決前瞻性、戰略性檢察問題為導向,加快推進理論研究合作。高質量推進檢察研究基地建設。努力把檢察研究基地建成優質檢察理論成果的產出基地、破解檢察實踐難題的指導基地、促進檢察學學科建設的學術基地、理論與實務人才的培養基地。提升理論研究合作水平。拓寬成果轉化渠道。


《意見》還對持續拓展檢察履職實務合作、深入開展教育培訓合作等提出了具體要求。明確以提升履職能力水平,高質效辦好每一個案件為關鍵,加快檢察工作智庫建設,創新實務合作路徑載體,拓寬實務合作領域。以共享優質教學資源為依托,開發利用高效優質培訓資源,優化檢察教育培訓供給。

來源:教育部

河北省2025年上半年全國大學英語四六級考試網上報名將于3月18日開始,現將有關事項公告如下:

一、時間安排

(一)網上報名時間

3月18日8時至3月24日16時,逾期不予補報。

(二)準考證打印時間

口試:5月20日9時開始;筆試:6月9日9時開始。

(三)考試時間

口試:5月24至25日,其中5月24日英語四級口試,5月25日英語六級口試;筆試:6月14日。

二、報考條件

(一)筆試

1.全日制普通高等院校本科、???、研究生在校生,在籍研究生。

2.各類全日制成人高等院校本科、??圃谛I?。

3.修完大學英語四級課程的學生才能報考英語四級。

4.修完大學英語六級課程且英語四級達到425分的學生可報考英語六級。報考日、德、俄語六級考生,對其相應語種四級成績不做要求。

(二)口試

1.應先完成對應級別筆試科目的報考,即完成本次英語四級筆試報名后可報考英語四級口試、完成英語六級筆試報名后可報考英語六級口試。

2.應在筆試考點報考。

三、報名方式

(一)報名網站

全國大學英語四六級考試報名網(cet-bm.neea.edu.cn)。

(二)報名要求

考生須關注所在院校報名通知,提前登錄報名網站,認真閱讀考生須知、報名流程、常見問題等信息,在規定時間內自行完成用戶注冊、學籍信息確認、網上繳費等操作。繳費成功后,信息不得更改。

特別提醒:請考生按需報考、認真備考、誠信應考,避免浪費考試資源。報名時所在院??嘉灰褲M,可選擇“候補”;若所在院校新增考位,報名系統將依次遞補并發送提示短信,請考生及時完成繳費。

四、收費標準

報名費收取標準:筆試30元/科次、口試50元/科次。

五、殘疾考生申請合理便利

3月31日16時前,考生向所在院校提交合理便利申請。具體事宜咨詢所在院校教務部門。

六、成績與報告單

考試成績的發布時間和查詢方式,以全國大學英語四六級考試網站(cet.neea.edu.cn)發布的公告為準。

成績發布10個工作日后,考生可登錄中國教育考試網(www.neea.edu.cn)查看并下載電子成績報告單,電子成績報告單與紙質成績報告單同等效力。


附件:河北省大學英語四六級考試各市及考點咨詢電話



河北省教育考試院

2025年3月11日

如何推動人工智能與教育教學深度融合,已成為職業院校提高人才培養質量的“必答題”,這也是全國人大代表、鄭州鐵路職業技術學院院長馬玉霞調研的重點。


在工作中發現線索,在調研中尋找答案。一年多來,馬玉霞利用赴河南、陜西、廣東等地職業院??疾旖涣鞯臋C會開展調研。她發現,河南省內49所職業院校中,只有幾所開設人工智能通識課,未開設的學校普遍反映存在師資缺乏、課程內容設計困難等問題。與此同時,一些院校的教學資源相對落后,難以跟上技術快速迭代的步伐,比如缺乏專用人工智能訓練服務器、工業機器人仿真平臺等必要設備。


結合調研期間的思考,馬玉霞擬向全國兩會提交“在高職院校全面開設人工智能通識課程”的建議,呼吁設立“人工智能通識教育專項資金”,支持高職院校開展硬件采購、師資培訓及課程開發,指導制定人工智能通識課程教學標準體系,鼓勵頭部企業與院校共建“AI工坊”等。


好的建議離不開扎實的調研。這些年,馬玉霞一直在路上,圍繞職業教育的痛點、難點問題開展調研。結合調研,她還提出了“關于盡快打通技能人才成長通道,推動新時代職業教育高質量發展”“加快發展本科職業教育,助力形成新質生產力”等建議,有的還在近兩年出臺的職業教育相關政策文件中得到了體現。


“近年來,全國上下對職業教育發展前所未有地重視。我希望通過自己腳踏實地的履職,及時反映行業問題,積極推動問題解決,為職業教育高質量發展貢獻一份力量?!瘪R玉霞說。


來源:中國教育報

3月7日,教育部黨組書記、部長懷進鵬主持召開專題會議,傳達學習習近平總書記在全國兩會期間特別是在全國政協十四屆三次會議民盟、民進、教育界聯組會上的重要講話精神,研究部署貫徹落實工作。


會議指出,習近平總書記的重要講話,高屋建瓴、思想深邃、內涵豐富、振奮人心,充分體現了黨中央對教育的高度重視,深刻闡述了新時代新征程教育的先導性、基礎性支撐作用,具有很強的政治性、思想性、指導性,為建設教育強國、科技強國、人才強國指明前進方向,凝聚奮進力量。我們要把學習貫徹習近平總書記重要講話精神與學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和重要指示批示精神、與學習貫徹全國教育大會精神結合起來,深入領會精神實質和精髓要義,深刻把握中國式現代化對教育、科技、人才的需求,把思想和行動統一到習近平總書記重要講話精神和中央決策部署上來,進一步深化教育綜合改革,加快建設高質量教育體系,加快從教育大國向教育強國邁進。


會議強調,要深入貫徹落實《教育強國建設規劃綱要(2024—2035年)》,推進實施教育強國建設三年行動計劃,緊緊圍繞立德樹人這個根本任務,聚焦用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,全面實施新時代立德樹人工程,推進大中小學思政課一體化改革創新,把德育貫穿于智育、體育、美育、勞動教育全過程。要把改革作為教育事業發展的根本動力,進一步完善體制機制,確立科學的教育評價體系,完善學校管理體系,落實學校辦學自主權,不斷提升依法治教和管理水平。著眼現代化需求,健全與人口變化相適應的資源統籌調配機制,讓教育改革發展成果更多更公平惠及全體人民。要分類推進高校改革,加快建立科技發展、國家戰略需求牽引的學科專業設置調整機制,完善人才培養與經濟社會發展需要適配機制,探索形成科技創新與產業創新深度融合的制度機制,深入推動教育科技人才良性循環。要持續推進國家教育數字化戰略,堅持“應用為王”,助力教育教學深層次變革。


會議強調,要堅定信心決心,付諸實踐行動,出臺實施政策能早則早、寧早勿晚,與各種不確定性搶時間,提高政策實效。要緊扣《教育強國建設規劃綱要(2024—2035年)》和教育強國建設三年行動計劃的重大部署,組織開展教育強國建設試點工作,準確把握改革試點方向,聚焦具有“四梁八柱”意義的關鍵任務設計改革試點,明確試什么、怎么試,把握輕重緩急、分類分批,堅持成熟一批、推出一批。要有目標有組織推進,明確各項試點的實施主體和責任,形成從系統謀劃、組織實施、總結推廣到完善制度的全鏈條機制。要堅持目標導向、問題導向和效果導向相結合,突出先立后破,把制度創新作為核心任務,著力突破體制機制性障礙。要推動地方和學校積極探索、大膽實踐,多出可復制可推廣的好經驗、好做法、好成果,加強論證和提煉,轉化形成規章制度、政策文件、標準規范等,切實發揮好試點對全局性改革的示范、突破、帶動作用,以改革創新為加快建設教育強國激活力、添動力。

來源:教育部

校際交流

互學互鑒

為深入推進京津冀教育協同發展,加強校際交流合作,實現優質教育資源有效共享,2025年3月4日下午,天津市機電工藝技師學院產教融合校企合作中心主任王利軍、唐山鵠騰有限公司經理于延海、副總經理李玉坤來我校就校校共建項目展開深度交流洽談。學校校長高偉、黨總支委員崔樹濤、教務處主任周培全程陪同。

座談會上,高校長代表學校對天津機電工藝技師學院及唐山鵠騰有限公司三位領導的到來表示熱烈的歡迎,并簡要介紹了樂亭職校的發展歷程、辦學理念以及近年來的教育教學成果。

王利軍主任簡要介紹了天津機電工藝技師學院的概況以及此次來訪的目的和期望。王主任明確表示,此次來訪旨在加強雙方在黨建、專業建設、升學渠道拓展以及校企合作等多個關鍵領域的交流。希望通過雙方的攜手共建,打破地域限制,實現優勢互補,共同助推兩校邁向高質量發展的新征程。

經過深入而坦誠的交流與探討,雙方在黨建共建、課程共享,特別是升學合作路徑方面達成了初步合作意向。雙方表示,將以此次交流為契機,進一步加強溝通與協作,為學生提供更廣闊的深造空間,為京津冀地區的職業教育事業發展貢獻更多力量。

 

 

審核:聶文普

來源:樂亭職校

宣傳處

致敬

最美的你

遷西職教中心

舉辦慶?!叭恕眹H勞動婦女節系列活動

致敬巾幗力量綻放職教芳華

為慶祝第115個“三八”國際勞動婦女節,遷西職教中心于近日舉辦“三八”國際勞動婦女節“巾幗展風采 職教綻芳華”系列活動。

凝聚“她”力量 

座談會

3月5日上午,遷西職教中心在勵志堂會議室召開婦女節座談會。

會議由行政辦主任兼婦聯主席谷麗敏主持。

楊東校長在致辭中回顧了過去一年,肯定地指出女教職工隊伍展現出的非凡的“她力量”,并向奮戰在職業教育戰線的各個崗位、敬業奉獻、拼搏進取的女教職工致以節日的祝賀和美好的祝福。面臨著新的機遇與挑戰,祝愿巾幗英雄們在未來的日子里眼里有光、腳下有路、心中有夢,繼續在職業教育的廣闊天地中書寫屬于自己的輝煌!

優秀老教師代表閆寶娣老師分享了她的教育初心和轉型經歷。閆老師從教29年,始終堅守教育崗位,面對挑戰,她以堅定的信念和不懈的努力,帶領學生們在職業教育領域播種希望,用匠心澆灌未來。她的堅守與突破,為與會教師樹立了學習的榜樣。

優秀青年教師代表張玉蘭老師和優秀新教師代表蔣瑩老師也分別進行了發言。

張老師以她的實際行動和深刻見解,展現了新時代青年教師的卓越風采。

蔣老師分享了她遠離家鄉、扎根遷西,為遷西教育事業貢獻力量的感人故事。她們的故事和經歷,與會教師深受感動和鼓舞。

唐山華盈房地產開發有限公司的蔣女士作為企業代表發言,表示愿意為教育事業的發展貢獻更多的力量,并為女教師代表贈送了精美的伴手禮。

楊國慶書記進行了總結講話。

他向遷西職教中心全體女教職工致敬,感謝她們的貢獻與擔當。用“精益求精的工匠精神”、“愛生如子的園丁精神”、“敢闖敢試的創新精神”概括了女教職工在教研、學生成長、服務技能成才等方面展現出色。展望2025年,提出三點希望:爭做“紅色職教”踐行者、勇當“產教融合”開拓者、共筑“和諧校園”守護者。

綻放職教芳華

部分作品展

獻給最美的你

健步走趣味運動

此次活動不僅為教職工們提供了一個展示才藝和交流的平臺,更是一次難得的放松和娛樂機會。 

教職工們感受到了學校的溫暖和關懷,也更加堅定了她們為職業教育高質量發展貢獻力量的信心和決心。

相信遷西職教中心巾幗將不忘初心一如既往,繼續用特有的柔韌的力量撐起職業教育事業發展的“半邊天”。

 

圖文:張賀慶

審核:谷麗敏

來源:遷西職教中心

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